Одной из форм работы, которая помогает реализовать индивидуальный подход как в работе с ребёнком, так и с его семьёй, является индивидуальное консультирование. Часть консультации посвящается трудностям обучения детей. Индивидуальные консультации близки к беседам, основная их разница в том, что последние предусматривают диалог, его ведет организатор бесед. Педагог стремится дать родителям квалифицированный совет, чему-то научить.
Эта форма помогает ближе узнать жизнь семьи и оказать помощь там, где больше всего она нужна, побуждает родителей серьезно
присматриваться к детям, задумываться над тем, как эффективнее обучать и воспитывать своих детей.

✅Идет реализация совместного с центром реабилитации "Олеся" проекта «Формула здоровья»
Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

В открытом психологическом пространстве кабинет домоводства, прошла серия МК для взрослых от психолога Гржибовской Натальи

Терапевтический МК «Краски»- эффективный практический инструмент для домашней терапии, которая поможет без помощи психолога, снизить уровень стресса и напряжения у детей и взрослых.

Родительские «не кричи», «не смейся», «не злись» приводят к понижению эмоционального интеллекта у детей, так как происходит запрет на чувствование и проявление эмоции.

Инструмент поможет создать среду для развития эмоционального интеллекта, а именно:
- восприятия (способность распознать эмоции);
- понимания ( определять откуда появляются эмоции);
- управления эмоциями;
- использования эмоций.

Для чего
* для домашней терапии с детьми
* снижения тревожности
* проработки страхов
* снижение эмоционального напряжения

✅Идет реализация совместного с центром реабилитации "Олеся" проекта «Формула здоровья»
Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

Интересный факт- ортопедические коврики могут использоваться для нейрогимнастики.

Комплекс упражнений направлен на усиление взаимодействия полушарий головного мозга. Развитие интеллектуальных способностей и творческого начала ребенка происходит при помощи выполнения определенных упражнений на соблюдение равновесия, симметричных и асимметричных движений; так же развивается подвижность плечевого пояса, ловкость рук и кистей.
Занятия проходят от простого к сложному. В зависимости от индивидуальных способностей ребенка задачи постепенно усложняются, например, ускорить темп выполнения, добавить новый элемент в знакомое упражнение. В одну тренировку включают 5-6 качественно выполненных заданий.

Использование ортопедических ковриков на коррекционных занятиях создаёт благоприятные условия для работы с детьми и дает следующие положительные результаты:
• быстрее налаживается контакт ребенка, более легко проходит адаптационный период, исчезают напряжение и страх.
• предлагаемые игры положительно влияют на развитие высших психических процессов, а так же познавательные процессы протекают быстрее.
• у детей значительно возрастает интерес к занятиям, повышается работоспособность.

✅Идет реализация совместного с центром реабилитации "Олеся" проекта «Формула здоровья». Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

Для ребят проходят занятия «робототехника».
Робототехника — это интересное и активно развивающееся сегодня направление. Дети изучают основы проектирования и инженерного дела, программирования, учатся логическому мышлению, воплощают свои фантазии в реальность.
Конструктор побуждает работать в равной степени и голову и руки, при этом работают оба полушария головного мозга, развивается воображение, фантазия.
Занятия проводятся как в индивидуальной, так подгрупповой форме.
Целью является социализация и реабилитация и привлечение к научно-техническому творчеству.

✅Идет реализация совместного с БФ помощи детям «Счастье рядом» проекта «Формула здоровья»

Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

Песочная терапия- это сопровождение ребенка в его мир фантазии и воображения. Он изучает внешний мир и раскрывает внутренний.
Песок является мощным медитативно-расслабляющим инструментом в работе с детьми.

Песочная терапия способствует:
- снятию эмоционального и мышечного напряжения;
- профилактики и снижению импульсивности, излишней двигательной активности, тревоги;
- формирование уверенности в себе;
- развитию мелком моторики, ощущений и координаций;
- формированию эмоционального интеллекта
- познание окружающего мира и свойств веществ.

Целью занятий является преодоление стрессовых ситуаций у детей, налаживание межличностных контактов со значимыми взрослыми, творческих способностей и много другое.

Идет реализация совместного с центром реабилитации "Олеся" проекта «Формула здоровья»

Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

Польза рисования песком для детей.
Рисование песком позволяет раскрыть творческое начало в ребенке, развивает мелкую моторику рук, снимает эмоциональное напряжение.

Ребята обожают строить замки на пляже и копаться в песочнице, мять, пересыпать из ладошки в ладошку песок, чертить линии, создавать узоры, поэтому за необычное рисование примутся с особым удовольствием. Все это полезно, способствует естественному и гармоничному развитию.

Благодаря рисованию песком формируются графомоторные навыки- способность удерживать ручку (карандаш), контролировать силу нажима.
Это дает базу для дополнительного обучения письму и формированию хорошего почерка.
Навыки самообслуживания тоже зависят от мелкой моторики рук. Застегнуть пуговицы, правильно держать столовые приборы, завязывать шнурки - все это ребенок научиться делать самостоятельно, если тренировать его пальчики.

Мелкая моторика рук. Игры с песком развивают пальчиковую моторику. А это благоприятно влияет на речевые центры головного мозга, что важно для детей дошкольного возраста.
Ребенок будет лучше говорить, снижается риск логопедических проблем. Мелкая моторика так же связана с мышлением, зрительной и двигательной памятью, оптико-пространственным восприятием.

✅Идет реализация совместного с центром реабилитации "Олеся" проекта «Формула здоровья»

Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

Для ребят проходят занятия «робототехника».

Конструктивная деятельность ценна тем, что в ней развивается умение тесно связывать приобретенные знания с их использованием, понимание того, что и для успеха в деятельности знания просто необходимы. Дети убеждаются в том, что отсутствие необходимых знаний о предмете, конструктивных умений и навыков является причинной неудач в создании конструкции, неэкономного способа ее изготовления, плохого качества результата работы. Успешно осуществляется формирование основ понимания детьми конструкций предметов, и обучение детей определять последовательность операций при изготовлении различных видов роботов.

✅В учреждении идет реализация совместного с БФ помощи детям «Счастье рядом» проекта «Формула здоровья»

Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

Интересный факт - ортопедические коврики могут так же использоваться и при коррекции речевых нарушений.

Всё дело в том, что упражнения выполняемые на ковриках направлены на активизацию поверхности стопы, которая оказывает наибольший терапевтический эффект, активнее стимулируя речевые области коры головного мозга. Кроме того, использование ортопедических ковриков делают логопедические занятия интереснее и разнообразнее.

Занимаясь на ортопедических ковриках у ребенка развивается концентрация внимания, общая моторика, память, координация речи и движения, лексико-грамматический строй речи, фонематические процессы, совершенствуются навыки ориентировки в пространстве и собственном теле, умение переключатся с одного движения на другое, развивается межполушарное взаимодействие, актуализируется словарный запас, разрабатывается слоговая система.

✅В учреждении идет реализация совместного с БФ помощи детям «Счастье рядом» проекта «Формула здоровья»

Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

Мастер-класс по созданию из втор. сырья кукол-марионеток ????

Из втулок от туалетной бумаги получаются симпатичные и забавные поделки. Поделки из втулок совсем не сложное и очень захватывающее занятие. Изготовление поделок из рулончиков своими руками является для детей увлекательным процессом.

При изготовлении своими руками
поделок из втулок дети заняты
интересным делом, изготовление поделок своими руками способствует развитию детской фантазии, воображения и мелкой моторики рук.

Итог, это не только увлекательное, но и очень полезное занятие.

✅В центре реабилитации "Олеся" идет реализация совместного с центром проекта «Формула здоровья»

Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

Логоритмика – это система двигательных упражнений, в которых различные движения сочетаются с произнесением специального речевого материала. Это форма активной терапии, преодоление речевого и сопутствующих нарушений путем развития и коррекции неречевых и речевых психических функций и в конечном итоге адаптация человека к условиям внешней и внутренней среды.

Особенность метода заключается в том, что в двигательные задания включается речевой материал, над качеством которого призвана работать логопедическая ритмика, музыка не просто сопровождает движение, а является его руководящим началом. Под влиянием регулярных логоритмических занятий у детей происходит положительная перестройка сердечно-сосудистой, дыхательной, двигательной, сенсорной, речедвигательной, и других систем, а также воспитание эмоционально - волевых качеств личности.

✅В учреждении идет реализация совместного с центром реабилитации "Олеся" проекта «Формула здоровья»

Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

«Тропа здоровья» формирует такие полезные привычки как босохождение, стремление к ЗОЖ, желание двигаться. Работают естественные силы природы – лучшее средство физического воспитания. Формируется потребность в единении с природой, которую необходимо развивать с раннего детства.

✅В учреждении идет реализация совместного с Центро реабилитации "Олеся" проекта «Формула здоровья»

Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

Основная цель ЛФК - восстановление и укрепление здоровья, улучшение двигательной активности, коррекция осанки, повышение общей физической подготовки, улучшение работы сердечно-сосудистой и дыхательной систем, а также снижение болевых ощущений и предотвращение возможных осложнений после перенесенных травм или заболеваний.

✅В учреждении идет реализация совместного с центром реабилитации "Олеся" проекта «Формула здоровья»

Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

▶ Прогулка – это одно из основных оздоровительных мероприятий в любом детском учреждении, предупреждающая охрану и укрепление здоровья детей, полноценное физическое развитие, различную двигательную деятельность детей. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития.

☀ Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.

Так наши ребята сегодня провели спортивную прогулку на свежем воздухе, каждый по очереди осваивал наш новый и особенный велосипед ????‍♀

✅В центре реабилитации "Олеся" идет реализация совместного проекта «Формула здоровья"

Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

▶Тропа здоровья - это ограниченная по контуру территория, по которой дети ходят босиком, укрепляют стопы и развивают тактильные ощущения.

▶Основными целями организации "Тропы здоровья" являются:
- профилактика плоскостопия;
- улучшение координации движения;
- улучшение функций сердечнососудистой и дыхательной систем;
- повышение сопротивляемости инфекционным заболеваниям;
- улучшение эмоционально состояния детей;
- приобщение детей к здоровому образу жизни.

В центре реабилитации "Олеся" идет реализация совместного с фондом  проекта «Формула здоровья»

Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

В проекте так же проходят занятия по робототехнике ????

Робототехника — многокомпонентная наука, которая объединяет логику, информатику, математику, физику, механику, алгоритмику. Такое всестороннее развитие детского мозга позволит ребенку хорошо ориентироваться в школьных предметах и повседневной жизни.

Если дошкольники просто создают роботов из конструктора под руководством преподавателя, то старшие дети уже сами делают программы, рассчитывают траектории движения и постигают науку на более глубоком уровне.

Кроме того, робототехника для детей обязательно подразумевает проектную деятельность, которая разбита на несколько этапов, а каждый из этапов приносит новые знания:

•Постановка задачи: учит определять цель и прорабатывать шаги для ее достижения.
•Разработка проекта: ребенок выявляет причинно-следственные связи, разрабатывает несколько вариантов решений задач с помощью технического творчества.
•Создание продукта, конструирование роботов: освоение практических навыков (программирование, работа с электроникой и тд).
•Тестирование: на этом этапе ведется выявление неполадок, их устранение.
Обсуждение: закрепляются навыки работы в команде, общения со взрослыми, умение делать выводы.

В учреждении идет реализация совместного с БФ помощи детям «Счастье рядом» проекта «Формула здоровья"

Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

Песок становится своеобразным средством коммуникации для ребенка.
Это чуть ли не первая игровая зона, в которой он учится играть самостоятельно. Мелкие крупицы притягивают, как магнит, ведь с ними можно придумать столько игр!

Занятия с песком детям дошкольного
возраста помогают самовыразиться.
Малыши еще не умеют говорить, а
старшие детки - недостаточно хорошо формируют свои мысли. В песочнице ребенок открывает свое внутреннее «Я».

Это также отличное средство для развития мелкой моторики пальцев. На их подушечках сосредоточено множество рецепторов. Песочные крупицы стимулируют их работу, развивают тактильные ощущения. Кроме того, занятия с песком развивают
воображение и креативность ребенка.

Проект проводится совместно с Центром реабилитации "Олеся" (https://vk.com/olesyambu)

Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

Адаптивная физическая культура
- это в первую очередь коррекция нарушений моторики, двигательной системы организма, обьединяющей его биомеханические, физиологические и психологические аспекты. Ее методы и приемы - физические упражнения, игры, элементы спорта, приемы дыхательной гимнастики и релаксации.

Адаптивная физическая культура - это не просто комплекс физических упражнений, это целая система мероприятий направленная на коррекцию физических и психофизических нарушений у детей.
АФК обеспечивает общеукрепляющий, профилактический и реабилитационный эффект.
Проект реализуется совместно с Центром реабилитации "Олеся" (https://vk.com/olesyambu)

Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

Реализация проекта идет полным ходом. Ребята в восторге от нового формата занятий.

Занятия направлены на активизацию и получение детьми активного сенсорного опыта через упражнения и игры, направленные на развитие способности мозга обрабатывать информацию, поступающую от органов чувств. Игры в такой комнате дают ребенку возможность получить богатый и разноплановый опыт познания себя и окружающего мира через активные упражнения, направленные на развитие равновесия, тактильной чувствительности, осознания пространства и границ своего тела, развитие билатеральной координации, правильного дыхания. Именно в активном процессе во время намеренных движений и происходит сенсорная интеграция, способствующая развитию высших психических функций. Особенно она важна для детей с особыми образовательными потребностями. В данном методе была увидена не только возможность помочь детям в развитии психических и речевых функций, но и возможность помочь процессу индивидуализации и взаимодействию с окружающим миром.

Проект реализуется совместно с МБУ "ГЦСПСиД" филиал Центр реабилитации «Олеся» (https://vk.com/olesyambu)

Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области.

Сегодня 3 апреля, а значит что сегодня первое мероприятие по проекту «Формула здоровья».

Перед каждым предоставлением услуг, в Центре реабилитации "Олеся" (https://vk.com/olesyambu), сначала детей осматривает врач-педиатр, смотрит что будет лучше для ребенка.

Мы всегда заботимся чтобы пребывание ребят в Центре было интересное, комфортное и незабываемое!

В учреждении начинает реализация совместного с центром реабилитации "Олеся" проекта "Формула здоровья"

Проект реализуется с предоставлением субсидии министерства труда и социального развития Новосибирской области (https://vk.com/msrnso).

Для участия в проекте «Формула здоровья», приглашаются дети со статусом ОВЗ и инвалидностью, в возрасте от 6 до 16 лет, проживающие в городе Новосибирске и Новосибирской области.
Реализация проекта начнется с 01.04.2023г. по 31.10.2023г.
Программа помощи в проекте включает в себя, не менее 45 услуг, оказанных ребенку и родителю/законному представителю:
- Первичная консультация врача-педиатра (наблюдение врача весь курс).
- Занятия по логоритмике.
- Тропа здоровья.
- Занятия лечебной физкультурой и адаптивной физкультурой.
- Фитотерапия и кислородный коктейль.
- Песочная терапия.
- Занятие с детьми робототехникой.
- Семейные творческие мастерские «Учимся творить вместе».
- Индивидуальные консультации для родителей/законных представителей детей по вопросам личностного развития ребенка.

Условия оказания услуг:
- Предоставление требуемых документов.
-Участие родителей в индивидуальных консультации.

Для оказания услуг необходимо предъявление следующих документов:
-копию справки МСЭ (при наличии инвалидности) или заключения ПМПК (при наличии ОВЗ);
-справка об эпидемической обстановке по адресу проживания (действительна 3 суток).

Место проведение услуг - г. Новосибирск, пр. Дзержинского 21.
Исполнитель услуг - Благотворительный фонд помощи детям «Счастье рядом».
Контактный тел., для записи в проект 8(383) 382-99-70 Татьяна Викторовна.